01. I PRODOTTI PARLANO

Informazioni, storie, connessioni dietro e dentro “la scatola”

I nostri atti di acquisto e di consumo quotidiano incidono sulla nostra vita e sul nostro futuro molto più di quanto immaginiamo. Per comprenderne meglio queste le implicazioni è utile partire da una scelta concreta, quel preciso momento in cui mettiamo un prodotto nel carrello.

■ Obiettivi: mettere in luce ciò che può celarsi dietro un semplice gesto di acquisto: l’impatto delle produzioni, l’utilizzo di risorse, la complessità della filiera, il lavoro delle persone; stimolare a una maggiore presa di coscienza sulle implicazioni delle nostre azioni quotidiane e della loro ricaduta sul nostro presente e sul nostro futuro.

■ Destinatari: alunne/i dai 10 ai 16 anni

■ Durata: 2 incontri di due ore ciascuno, di cui il primo presso il punto vendita Coop.

Durante il primo incontro al supermercato verrà analizzato il layout del punto vendita per comprendere le logiche che guidano la disposizione delle merci. Poi la classe, divisa in gruppi, sarà invitata a scegliere un prodotto per gruppo e, utilizzando delle “mappe concettuali”, dovrà rispondere alla domanda “Cosa posso raccontare di questo prodotto?”. L’incontro si concluderà con un debriefing delle schede, guidato dalle domande degli animatori.
Nel secondo incontro in classe, il lavoro verrà completato con diversi strumenti, giochi e attività, ampliando e aggiornando le mappe, confrontandole con quelle degli altri gruppi, fino ala costruzione di una “mappa mentale” di classe che evidenzi come una scelta di consumo possa generare riflessioni, connessioni e interdipendenze complesse.