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Il percorso è fruibile anche con la modalità di didattica in rete (DAD)

Il percorso parte dalla Campagna Coop del 2021 “Close the gap – riduciamo le differenze” e offre l’occasione per riflettere su un tema di importanza strategica per lo sviluppo, tanto da essere inserito nell’Agenda 2030 (Goal 5 e Goal 10).

20. Close the gap: nuove identità, nuove società

La complessità delle differenze, fra ruoli, generi, rappresentazioni e marketing

Il percorso parte dalla campagna Coop “Close the gap – Riduciamo le differenze” e offre l’occasione per riflettere su un tema di importanza strategica per lo sviluppo, tanto da essere inserito nell’Agenda 2030: Goal 5 – Uguaglianza di genere e Goal 10 – Ridurre le disuguaglianze. Attraverso i consueti strumenti di partecipazione attiva e didattica cooperativa, modulati in relazione alla fascia di età, le bambine e i bambini, le ragazze e i ragazzi saranno portati a riflettere su stereotipi, pregiudizi e disuguaglianze, con particolare attenzione a quelle di genere, che riguardano tutti e tutte, e sui piccoli grandi gesti che si possono compiere nel quotidiano per contrastarle, anche a partire dalle scelte di consumo.

Obiettivi:
riconoscere e decostruire stereotipi e pregiudizi; riflettere sulle disparità in ambito familiare, scolastico ed extrascolastico; promuovere modelli di parità di genere; ridefinire il valore della diversità come elemento di ricchezza; favorire l’educazione alla convivenza e alla cittadinanza condivisa.

Destinatari: alunne/i dai 9 ai 19 anni

Durata: 3 incontri di due ore ciascuno, il secondo con uscita al punto vendita.

Questo percorso intende aprire possibilità di confronto e scambio in classe su un tema ricco e complesso come quello delle differenze, in particolare su quelle di genere, legato alla campagna Coop “Close the gap”. Prevede l’uso di diversi metodi e strumenti, sulla base delle esigenze delle diverse fasce d’età coinvolte: giochi, letture di brani, visione di video e pubblicità e l’immancabile osservazione critica dei prodotti presenti nel punto vendita. Gli alunni e le alunne saranno guidati verso la realizzazione di elaborati che possano permettere la rielaborazione dei contenuti proposti attivando la loro creatività: decaloghi di buone pratiche, poster, flyer, fino ad arrivare all’uso del video.

Note: il percorso didattico è accompagnato dai webinar a tema presenti nello scaffale digitale del sito www.saperecoop.it

dire, fare, amare
close the gap

scaffale digitale

MATERIALE DA SCARICARE PER L’ANIMAZIONE

Cari insegnanti, questa animazione sarà fruibile anche con modalità didattica in rete/Dad. Per darvi un’idea di cosa potremo fare insieme, ecco qui il nostro KIT DIDATTICO: semplici esercizi, scaricabili in pdf, e video da condividere e proporre ai vostri studenti come attività propedeutiche e compiti a casa, per iniziare la preparazione all’argomento dell’attività che affronteremo insieme.

PDF:Sperimentiamoci! Eserc. 1 – CLOSE THE GAP: NUOVE IDENTITÀ, NUOVE SOCIETÀ – 9/19 ANNI

Disegno di bambini su libro che tengono pianeta Terra